La Ville de Valcourt a proposé aux élèves de l’école secondaire de l’Odyssée un partenariat inédit. S’ils maintiennent en bon état le parc municipal près de leur école, la ville pourrait leur verser jusqu’à 2000 $ par année.
L’idée provient du conseiller municipal Daniel Lacroix. Il explique que les Travaux publics de Valcourt constataient que plusieurs bris dans le parc Camille Rouillard étaient occasionnés par des jeunes. Du vandalisme qui, bon an, mal an, coûte environ 2000 $ à la municipalité. Daniel Lacroix a pensé offrir aux élèves l’opportunité de faire preuve de civisme en prenant eux-mêmes soin du parc.
Projet pour le «gouvernement étudiant»
Dany Boyer, lui aussi conseiller municipal, a décidé de prendre la balle au vol. Enseignant d’anglais à l’Odyssée, il soutient les élèves pour mettre sur pied un «gouvernement étudiant» au sein de l’école. Il y a vu là un projet très concret pour le nouveau conseil des élèves, composé d’une dizaine de jeunes.
Il y a quelques semaines, des élèves sont ainsi allés rencontrer des élus et des employés de la Ville de Valcourt ainsi que visiter l’hôtel de ville.
«Ça a permis aux élèves de comprendre un peu le fonctionnement d’une ville. On en a profité pour discuter de comment ils pourraient faire pour qu’il y ait moins de bris dans le parc. Nous leur avons même fait vivre une séance non officielle du conseil municipal», glisse Dany Boyer.
Conclusion d’une entente
Après discussion, la Ville et le gouvernement des élèves ont conclu une entente.
«L’idée, c’est que la Ville octroie un montant annuel. S’il y a des détériorations, la Ville soustrait de ce montant les frais de réparation ou de remplacement. Une partie du montant est versé en mi-année, et l’autre en fin d’année. Il ne s’agit pas d’argent neuf, puisque les montants sont déjà prévus au budget municipal. Tout le monde est gagnant dans cette concertation communautaire.»
Autant les élèves, les élus que la direction de l’école accueillent positivement ce projet, mentionne Dany Boyer.
«Ce qui se passe dans l’école, ça a un impact dans la communauté. Et ce qui se passe dans la communauté a un impact dans l’école. Les enfants, c’est notre futur.»
Il fait savoir que la municipalité devrait être en mesure de déterminer si les bris sont causés ou non par des jeunes de l’école grâce à des caméras installées dans le parc. «Quand ce sera évident que les dommages proviennent d’élèves, l’école et la ville communiqueront ensemble. Ce qui permettra à chacun d’avoir les informations et de tirer les conclusions.»
Projet pilote jusqu’en juin
Pour tester le tout, un projet pilote se déroule du 12 février au 30 juin 2026, pour une valeur de 1000 $. Le gouvernement étudiant recevra un montant, en tout ou en partie, selon l’état des lieux. Les élèves détermineront ensuite comment ils veulent dépenser cet argent : achat de matériel, activités scolaires, etc.
«Les contrats se succèderont si notre engagement face au partenariat est digne de confiance», peut-on lire dans l’entente rédigée Salomé M., représentante du conseil des élèves.
Le directeur de l’établissement, Ludovick St-Laurent, se dit fier que les élèves s’impliquent activement dans cette initiative.
«Nous travaillons à soutenir le développement de la conscience environnementale des élèves. Mais il faut le faire pour vrai. Ce projet est un exemple très concret d’actions en lien avec l’engagement social et la carboneutralité, qui sont dans les valeurs de l’école.»
Le conseiller Daniel Lacroix se réjouit quant à lui de la concrétisation de ce projet.
«Comme je disais aux jeunes lorsqu’ils sont venus visiter l’hôtel de ville, avoir une idée, c’est un peu comme semer une graine. Pour que ça marche, ça prend aussi de la bonne terre pour la recevoir. C’est-à-dire des gens pour mettre cette idée en œuvre. Et c’est le cas aujourd’hui.»
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1 commentaire
Micheline Jeanson
Quelle belle initiative constructive d’éducation et d’action sociale!
Reconnaître la part importante dans l’implication de nos jeunes dans la vie communautaire!
Faire ressortir les ‘forces vives’ du milieu, notre avenir, les jeunes, avec leurs espoirs, leurs volontés d’agir pour un un monde Meilleur! Leur faire confiance!
Faire place à leur vision en les engageant dans des activités impactives sur leur environnement…et par le fait même, leurs vies!
Les écouter, les entendre, leur faire confiance et agir en synergie avec eux!
Bravo aux deux Élus instigateurs , Daniel Lacroix et Dany Boyer pour ce projet majeur dans la vie d’adolescents! Merci!